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2019-08-15

浅谈家庭教育问题论文-浅谈外链的广泛性问题之

一 : 浅谈外链的广泛性问题之论坛外链

  上回,我给大家讲了关于外链的广泛性问题之博客群建和网络收藏夹,这次继续给大家说说论坛外链,我这里就不说一些理论一样的东西,因为那些东西一点意义都没有,看着很多seo专家都在谈外链,无非是一些大道理,这些理论大概都能听出茧子了,在我这呢,就给大家分享一些实战的操作技巧和心得。

  一.如何找合适的论坛?

  出于外链的广泛性考虑,当然是论坛越多范围越广越好,但是从网站内容,链接相关性考虑,还是跟要做的网站有相关性的比较好,比如本站做武汉seo的,当然找seo类的论坛最好了,再比如一个做流量计的网站,找仪器仪表类的网站是最好的,但是现在的行业实在太多太杂,找很多相关性的网站还是不太好找,介于这种情况,我还是推荐找些权重高的网站,比如站长类的(A5,落伍,chinaz等),技术类的(dz,phpwind等),政府类的等等。那么就算我们知道了方向,怎么去寻找呢?

  第一,靠自己的一些经验和原始的积累,比如我做seo的,肯定知道一些seo,站长类的论坛,这些本身就是一种积累。

  第二,靠别人的一些总结和自己的测试,比如看到别人发布的外链大全,外链信息,有些都是些很旧的信息,要一个一个论坛的测试,才能很清楚那个论坛可行,毕竟实践出真知。

  第三,靠搜索关键词和高级搜索指令,比如百度搜索关键词:seo论坛,前10页的论坛网站一下就出来了。高级搜索指令,比如:如果想搜索政府论坛的话,可以这样intitle:论坛 inurl:gov。

  二.如何做论坛外链?

  其实好多人也不是很清楚怎么做论坛外链最好,有人说用签名,有人说发主题文章,有人说发日志(关于日志,本人没有更多的经验,这里就不细说了)。其实用什么方法都是可以的,并没有太大的区别,只要文章收录,能给你带来反链,这就够了。下面给大家述说几点心得:

  第一,回帖的外链也很有优势哦,这种方法我最一开始就在用,效果是非常好的,有时候,一天时间,就上哈网,会哈贴,就过去了,当然这个回帖也是有技巧的,要回帖一定抢沙发,专挑回复数0的帖子回,这也就是为什么很多人喜欢抢沙发的原因了。

  第二,收录后的帖子再回复也是有效的哦,这种方法是我认为是比较适用在政府论坛,有的政府论坛每天的收录量比较有限,我们就可以专门找当天收录的帖子回复,这样也是有一定效果的,要知道,收录后的帖子,百度还是会更新收录的。

  第三,论坛签到的妙用你知道吗?现在很多论坛都有签到的功能,可以写入我们想说的话,这就是我们要做的外链了,可以写上我们的网址,我试过7,8个完全没问题(看域名长度问题),这种纯文本外链也是不错的,并且在签到的页面板块,都是一个论坛每天最热门的,蜘蛛是很频繁的,这也就更好的可以吸引蜘蛛了,我之前的文章关于网站快速收录中,就是用的这种方法。

  第四,无论签名还是文章内容,带锚文本才是关键,如果又带上纯文本链接就更好了,至于为什么用锚文本,可以参考之前一文:文本纯外链和锚文本的差别性问题。我看过很多新手,他们以为做外链就是发发网址而已,其实他们连seo最关键的地方都没搞清楚,外链锚文本才是对关键词排名起决定性作用的,这也是我们为什么要看雅虎外链而不看百度外链了,雅虎外链基本上都是锚文本。

  本文来自武汉seo赵新昱原创,如有转载请注明出处:

二 : 浅谈对青少年进行传统文化教育的问题

  内容摘要:中国犹如是一棵有着五千年历史的古树,而它之所以能屹立于世界民族之林数年不倒就在于它的根。它的根博大而精深,蕴藏着华夏民族无数的瑰宝,令人叹为观止——这就是中国的传统文化!

  可是面对这样博大隽永的文化,却有无数的青少年对此无动于衷,而是身陷于那些所谓的主流文化的泥潭之中,更有甚者将其抹上本不应有的色彩。如此种种,如何对青少年进行传统文化教育已迫在眉睫。

  关键词:中国传统文化;青少年;教育

  一、传统文化青少年的关系

  中国传统文化是中华民族几千年来勤劳与智慧的结晶。《唐诗》、《宋词》、《论语》、《孟子》等都是其中出类拔萃的经典作品。因为它们是文明的精髓,是中国古代思想的化身,不管经过多少年风吹雨打的磨砺,它们永远站在时代的最前沿,永不收敛它们夺目的锋芒。正因为如此,对于今天的青少年而言,它们的意义仍是极其深远的。

  这些传统文化是一种宝贵的精神给养,它们本身就有很深很浓的古典韵味,能陶冶我们的情操,休养我们的品性,对我们自身素养的发展起到十分重要的引导作用。可以这样说,这些散发着沁人清香的传统文化,离我们越近,就越能给予我们温暖、感悟和力量。因此,我们应选择把属于我们自己的传统文化带在身边,种在心里。

  而另一方面,青少年是我们国家和民族的未来,我们的传统文化必定要经过它们的双手代代相传。如何才能让传统文化生生不息,融入今后每个国人的灵魂,也与青少年对传统文化的认识有着密切的关系。

  二、传统文化在青少年中

  一日,语文老师在课堂上讲了一个句子:“子在川上曰:‘逝者如斯夫。’”同学们在台下茫然的看着老师。老师问道:“你们知道这个‘子’是谁吗?”大家面面相觑,一阵交头接耳的唏嘘声后,仍是无人应答,只有一位同学似乎略有所思地喃喃道:“是孟子还是庄子?”老师见此情此景,几乎无言以对,只好大吼:“是孔子!”这时,大家才恍然大悟似的“哦”了起来。老师呆在那里,半天说不出话来。这是一个真实的故事,发生在一所中学的初一课堂上。

  或许你会认为是这所学校的教育质量太差,但是,《新闻周刊》曾于2004年5月4日在《当代青年对中国传统文化的认知与态度》一文中公布了一组数据:“当被问到”对于古代经史子集“的阅读情况时,有79%的人答”偶尔翻阅“,13%的人答”敬而远之“,表示”深恶痛绝“者有2%,只有6%的人说”爱不释手“。而对于四大文学名着,答”都看过“的有27%,”多次看过“的15%,而只”看过其中一两部“的却高达48%。”在对于传统艺术的喜爱程度这方面上,“有42%的人表示对于京剧或其他某个地方剧种”可以去看看“,与表示”不感兴趣“的一样多(42%),还有4%的人表示”非常讨厌“,只有11%的人”非常喜欢“。”

  尽管这已经是2004年的事了,可直至今日,这种问题并未随着时间的年轮而销声匿迹,反而又“重出江湖”了。近日,我在网上偶然看到了《红楼梦》的“非主流”版。图片中的林妹妹剪着碎发,颓废地坐倚在阑干上,死气焉焉的样子;薛宝钗也染了发,一脸的盛气凌人。这还是昔日的古典名着《红楼梦》吗?这简直是在亵渎,在糟蹋中国的传统文化。要是曹雪芹先生还在世,看到这些,必定要失声痛哭了。

  全世界被翻译成最多语言的书,第一本是《圣经》,第二本就是中国的《老子》。国外的大街小巷中到处都是人们捧着《圣经》的影子,而在中国,又有几个人曾翻开过《老子》的扉页呢?

  这些所有,都向我们极其严肃的揭示了一个问题,并督促我们:“必须加强对青少年的传统文化教育!”

  三、如何对青少年进行传统文化教育

  有问题就要想方设法去解决,在这里,我仅提出我的几点建议。

  1、开设专门的传统文化教育课程。让青少年认真学好一样东西的前提就是兴趣。因此,传统文化教育课程应竭力做到生动活泼,情趣盎然。在课堂上,老师要尽可能绘声绘色地向同学们讲述一些关于诸子百家及中国古代各派名人的故事,可配有观动画、看电影等多媒体娱乐活动以吸引学生注意力,启发学生思维,让他们能津津有味地听课。

  2、将传统文化作为学生学业考核项目。这是通过考试来引起青少年对传统文化的重视,但又必须区别于其他考试,否则岂不是又要让学生们叫苦连天了?因此,我们要采用不同的形式。考试时,只需回答最基本、最简单的填空选择题,而想获得高分,就得靠平时的努力。老师将根据你平时在课堂上的认真积极程度进行主要评分,此外将测试你的古典作品阅读量来作为另一个评分要点。而这门课的总分值又占得不是很大,以20~40分为最佳。这样就能达到既不给学生施加太大压力,又能更好实现传统文化教育的完美目的。

  3、利用假期组织学生举办夏令营活动。在夏令营活动中,带领学生参观孔庙、名人故居或历史博物馆等具有传统文化教育意义的地方,还可以举行演讲传统故事、诵读经书、诗歌、唱戏曲等丰富多彩的表演活动。让学生们进一步亲身感受传统文化的魅力,更细致的了解传统文化的内涵,在实践中思考,在娱乐中学习,与传统文化零距离接触,让传统文化渗入他们心中。

  对青少年进行传统文化教育,不仅是老师、家长、学校,更是整个社会,整个民族,整个国家的责任。让我们一起努力,将传统文化一代又一代的延传下去,发扬光大!

  德清县千秋外国语学校初二 祝丹莹

 

三 : 浅谈论文提纲之前论文选题的确定

论文题目就是论文的标题,它概括作者要写的对象和范围。正确选定论文题目,是撰写论文的首要环节,也是写好论文的关键一环。以往有些院校的做法是:在论文写作之前,由专业教研室老师集体研究若干个论文题目,供学生参考选用。尽管老师强调题目可以自定,但自定的极少,大部分学员还是参考选用,应该说这是平时没有准备的必然结果。如果从一年级就开始积累资料,到写毕业论文时,题目完全有能力自定,也应该自定。

论文题目的选定,首先应结合自己的专业特长、兴趣爱好。对自己爱好的专题,学得比较扎实,往往又有自己的见解,写这方面的文章,可使学到的专业理论知识充分发挥作用。其次要结合平时积累的资料。如果一点参考资料也没有,全凭自己“独立”思索,在短时期内重起炉灶,必然事倍功半。为了保证论文质量,切忌赶新潮、追时尚,离开上述条件,选那些陌生题,打无准备之战。

选定论文题目还应坚持量力而行的原则。题目太大、太难,涉及面广,不好组织,一时钻不进去,在有限的时间内,文章拿不出来;题目太小、太窄,又会使文章流于肤浅,影响质量。因此,选题必须慎重,要根据自己的理论水平、业务能力及其他有关条件,选择大小、难易都适度的题目,在保证按时完成写作的前提下,又能较真实地反映自己的水平。此外,由于写作时间有限,题目确定后,不宜中途更换。

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